教育
一次课堂经验
典型的学校日是出现新的技术的进步,很大程度上依赖于宽带连接。对许多儿童和年轻人来说,他们的学校的一天开始在教室里在当地一所学校;对另一些人来说,学校的一天会在起居室里或坐在他们的餐桌。在学校的一天开始,想象有机会结束在不同的国家,在国外,甚至在遥远的大陆。
作为CableLabs教育倡议小组的一部分,作为一个家长的孩子在公立学校,我花了时间重塑技术亚博yabo888vip网页版如何改变我们的教室。如果我们使用技术来创建一个无边界,甚至无限的教育经历吗?我们能产生什么样的影响?我们面临什么挑战?解决方案可能是什么?
技术使替代学习经验
通过最大化利用技术在教室里,无尽的机遇和巨大的教育经历是可能的。技术可以使传统的教育,在家接受教育,远程学习者参加课堂经验。视频通信,和潜在的新的经验提供的增强和虚拟现实的解决方案,可以提供最终的虚拟为任何规模的教室和学校实地考察。而不是要求我们都用来阅读作业,如读这本书,写这篇文章,想象高中教室,另一个学习经验是分配给补充所需的阅读。例如,一个老师可以协调现场视频会议会话的作者作为学生的参与互动体验。
新技术和宽带连接,包括下一代DOCSIS 3.1®等解决方案全双工DOCSIS®3.1,可以利用多处学习和协作。在美国学生可以参与国际社会与来自其他国家的学生,因此创造了机会获得其他文化的知识,经济阶层和生活质量。通过扩大学生所获得的范围和角度知识替代学习经验,我们可以开发同情的能力。可以使用这个技术允许我们为教育提供更广泛的参照系和齿轮外聚焦下一代是成功的在全球范围内?在教室里可能更大的国际视角管理解决现实世界问题的机会,最终使我们的孩子通过基于项目的学习和解决问题吗?
利用视频会议在学校并不是一个新概念。事实上,许多学校已经接受了技术创建替代学习情况。例如,通过Skype合作,教师在堪萨斯州了解在内罗毕的水危机这可以防止学生来学校。在科学、数学、社会研究课程,学生在堪萨斯了解内罗毕社区,生活条件和所需的资源来解决学校所面临的水危机。亚博全球最大投注平台听到他们的处境后不久,堪萨斯学校的学生和教师内罗毕设定一个目标,帮助孩子们回到教室。和代表使用的生命稻草,学生们了解了水过滤系统和如何构建常见的家居用品。然后学生创造意识危机筹款获得生命的稻草内罗毕学校过滤系统。在观看学生描述他们的项目,很明显看到他们的激情工作时获得了向那些有需要的人提供一个可持续的解决方案。在这个例子中,毫无疑问,技术,往往通过宽带连接,能够被用于各种各样的目的。
电缆行业的作用
另介绍学习经验是一个有线电视行业的机会。作为一个教育已经强有力的合作伙伴,电缆行业能够促进有意义的改变。一种想法是设计和开发值得信赖的解决方案,使教育者结构正常的课堂活动之外的课程计划,利用高度信任网络,并介绍新媒体类型。这将使教师关注课程的内容,和技术支持学习目标更容易访问。
适当使用教室内的技术可以加速学习的同时发展移情和利他的角度,甚至不可能十年前。我们有机会开发新一代的人更善解人意,于外在因素。通过促进学习没有限制的经历在我们自己的后院,我们可以创建对话教同情,升值,和真实性。